MÚSICA Y EDUCACIÓN 94, Año XXVI, 2 - Junio 2013

Modelos didácticos de audición musical comprensiva, por Begoña Lizaso Azcune. La improvisación como proceso educativo terapéutico, por Román Rodríguez. Estudio y análisis del empleo del saxofón en Polar, de Luis de Pablo, por Francisco Martínez Garcí